安徽师范大学历史系？

一、安徽师范大学历史系？

安徽师范大学是我的母校，历史是我所学的专业。安师大座落在"徽风皖韵，千湖之城"的芜湖市。老校区面朝镜湖，背靠赭山，风景秀丽，教学大楼古朴典雅，植物园花木繁多，图书馆规模宏大，藏书量位全国高校第九位。安师大确是学习做学问的好地方。回想当年的学习情景，历历在目，令人回味无穷。

历史系是个老系，现在巳发展成学院了。我还是习惯称它为历史系。它初建于1932年，至今80多年了，是安徽高校办学最悠久的学科之一。著名教授吕思勉.汪治荪.光仁宏、张海鹏.陈正飞.胡定咸等，曾给我们上课的教授有万绳南.夏子贤.周衍发.杨国宜.房列曙等，在省内高校历史系中均为翘楚。目前巳培养了万余人的各类历史人才，其中大部分为中学教师，少数搞科研，历史系学子遍布各地，为祖国的宏图大业而努力工作。

历史系开设的课目在历年增多，中国古代史，中国近现代史，世界古代史，世界近现代史，史学史，史学概沦，历史写作，等等，科目繁多，就不一一列举了。说老实话，在历史系学习，毕业问题不大，只要按步就班就行，但要真做学问可就不容易了。

凭我的感觉，历史系开的科目虽然较多，但许多是真不必要在课堂上数萝卜下窖式的去念讲义，只讲要点难点观点即可，史实让学生去看，效果好也不浪费时间。倒是许多该讲的却不讲，历史其实是以文学为底子的，因此《大学语文》.文献学习.史学原著学习.文言文学习应为重点，还有考古.考据.甲古文.金文等亦要涉及。不然几年下年，前面念过的历史忘了，文字底蕴不扎实，真才实料沒学到多少，不知道现在的学子如何，从我所接触的毕业生来看，情况并未根本改观。这只是我个人意见，不一定对，仅供参考，还望师大历史系老师们见谅。

二、曲阜师范大学历史系？

曲阜师范大学历史文化学院始建于1955年，下设历史学、文物与博物馆学、国际政治、文化产业管理四个专业以及世界史研究所和史学理论研究所两个所，现有现有历史学本科、文化产业管理学本科、国际政治学和文物与博物馆学本科四个专业以及国学卓越人才班

三、上海师范大学历史系？

上海师范大学的历史学实力不弱，在全国排名二十左右；在二本院校里算是力很强的了。上海属于试点省市，历史课你能考到75%,还算可以，最好能在80%之上。这样依旧有可能取得B的评定，高考换算分数时你就有可能沾一点便宜。

高考是否有戏，关键看你语数外三门的考试能否达到总分的80%。如能达到这个目标，估计一本问题也不大；如果能达到总分的75%，二本就没任何问题。以上所言，仅供参考。

四、曲阜师范大学历史系能否考上？

能，曲阜不是一本，你分数高，在曲阜算是数一数二，但排在第一可能性有点小。

五、江西师范大学的历史系怎样？

1. 江西师范大学的历史系是不错的。2. 因为江西师范大学是一所以师范教育为主的综合性大学，历史系作为其中的一个学科专业，拥有一支优秀的教师队伍和丰富的教学资源。历史系的教学质量和学术水平较高，培养出了许多优秀的历史学人才。3. 此外，江西师范大学位于江西省的南昌市，这个地理位置优越，有利于学生接触和研究历史文化资源。学校也积极开展学术交流和合作，为学生提供了更广阔的学术发展空间。因此，可以说江西师范大学的历史系是一个很好的选择。

六、上海师范大学历史系就业前景？

就业前景很好。上师大历史系毕业生最好再去考一张教师资格证书。现在上海的中学生想考文科的不在少数。而中学原来注重数理化。数理化教师相对历史系教师多些。现在中学普遍需要增加历史教师。因为考文科历史是拿考分的十分重要科目。所以毕业生很容易选一家中学当一名历史教师。

七、师范大学历史系主要学什么？

世界古代、近代、现代、当代史，

中国古代、近代、现代、当代史，

中学历史教学法，

史学概论，

中国历史要籍介绍与选读，

中外思想史，

国际关系史，

中外经济史。

就业方向：可以从事考古勘探，文物鉴定，博物馆管理等工作；世界历史专业可以从事外文翻译，中学或高校教学或研究，政府部门外事办的外交工作等；历史学专业可从事教学研究，文笔好的可从事公关文秘，行政管理等。

八、首都师范大学历史系怎么样？

北师大就是历史，没有分专业。

首师大历史学院分为历史学基地班，世界史基地班，历史师范班，文物鉴定与保护班，城市学管理班。是学校最好的学院。

九、吉林师范大学历史系好不好？

吉林大学历史学科的本科教学课程门类齐全，教师梯队完整。授课教师教风优良，教学艺术清湛，学术功力深厚。特别值得一提的是，博士生导师坚持为基地本科学生讲授基础课，使基地学生在刚刚迈进史学殿堂的时候即能与一流的学者进行交流和沟通。良好的教学环境为人才的培养提供了坚实的保证。

十、伊犁师范大学历史系怎么样？

学制四年，授予文学学士学位。主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代中世纪史、世界近现代史、世界当代史、西方史学史、历史文献选读、中国文化史、史学概论、历史教育学等。就业方向：中学历史教师、教研员和从事考古、文物工作，地方行政、科研、档案、文博、史志等相关行业的业务和管理人员。