思政课是立德树人的根本任务？

一、思政课是立德树人的根本任务？

2021年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章从四个方面探索了办好思政课的重要性和必要性。

第一个问题：办好思想政治理论课意义重大。

第二个问题：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

第三个问题：推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

第四个问题：加强党对思想政治理论课建设的领导。

二、为什么说立德树人是思政根本任务？

思想政治理论课不仅传播知识体系，更在进行价值引领。让学生德智体美劳全面发展，核心和根本在于立德树人。

思想政治理论课坚持把立德树人作为根本任务，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向；就是要以培养什么人为首要问题明确办学宗旨，以“四有好老师”为标准打造教师队伍，以教学实效性为目标提升课程质量，让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的优质课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥“生命线”作用。

三、贯彻立德树人落实课程思政的主要方法与途径？

1、办好思想政治理论课，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，进一步强化党对高校思想政治工作的全面领导。要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国。

2、坚持学科驱动，厚植思政课理论底蕴，以教学带动学科，以学科建设反哺教育教学，以综合优势推动质量提升，以理论创新促进教学创新。

3、思想政治教师必须具有坚定的共产主义信念，坚定的政治立场，全面提高自身素质，为学生树立信念、理想、责任、感情的榜样，抓住制约思想政治理论课建设的突出问题，在工作模式、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。

四、2021年思政课教育津贴每月多少？

不同城市不同学校的标准不一样，天津每月2000元

五、义务教育阶段如何上好思政课？

一要改变传统教学观念。当前校园中的思政课有不少是照本宣科、流于形式，沦为“点名课”“刷分课”，学生不爱听以老师为中心，照本宣科、灌输式的教学，难以让思政课的内容内化于心、外化于行。因此要上好思政课，就要树立以学生为中心，老师为主导、学生为主体的思想，可以探索思政课新的“打开方式”。如老师可以在课堂与学生谈人生，让道理融入生活；可以鼓励学生自己走上讲台，在同龄人的对话中实现感情上的共鸣、精神上的共振等等。

二要灵活运用教学方法。在教学过程中应该根据具体教学内容和学生情况, 灵活运用探究教学、体验教学、情景教学等现代教学方法, 以及多媒体等先进的教学手段, 创设课堂氛围, 调动学生思考、学习的积极性。只有这样，才能提高课堂教学质量和效益，让学生在课堂教学过程中潜移默化、和风细雨地改造世界观、价值观和人生观，培养成为合格的建设者和接班人，实现思政课育人目标。

三要结合实际开设课程。当前是一个信息爆炸的时代，技术日新月异，平台五花八门，人们获取信息的方式发生了革命性变化，思想纷繁、价值多元成为社会的常态。当代青年体现出了鲜明的代际特征，城乡地域、教育水平、年龄性格等的具体差异和偏好也决定了需要不同的思政课内容，因此学校在开设思政课的时候要根据学生的不同阶段差异化进行教育。而且思政课既要“言传”更要“身教”，教师本人就是教材的一部分，“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六个方面缺一不可，这样的老师在讲思政课时，才能紧扣时代的脉搏、贴近青少年的心灵，为思政课打开一片新的天地。

六、义务教育思政课一周几节？

按照山东省教育厅及济宁市教育局文件精神，结合思政课的学科特点和大纲精神，义务教育阶段思政课每周安排两节课。这样，即满足了思政课的课时需要，可以保证孩子们有足够的时间学习好该课程，同时又避免了浪费时间，减轻了孩子们的学习压力。

七、慈善文化教育与思政课

慈善文化教育与思政课：为未来创造美好社会

引言

在当今社会，慈善、文化教育和思想政治课成为了关注的热点话题。人们渴望建立一个更加公平、和谐、富裕和文明的社会，而这些领域的发展正是实现这一目标的关键。本文将探讨慈善、文化教育与思政课之间的联系以及它们对社会的积极影响。

慈善的力量

慈善是一种关爱他人、回馈社会的精神和行动。它不仅可以帮助那些处于困境中的人们，还能够推动整个社会走向进步。慈善活动可以促进社会公平与扶贫减贫工作，帮助贫困地区改善生活条件。此外，通过投资教育、医疗、科技等领域，慈善机构还可以推动社会的全面发展。

然而，慈善并不仅仅是捐款和物资的提供，它还需要培养一种慈善的文化氛围。通过慈善教育，人们可以学会关心他人，理解并尊重不同群体的权益。这种文化教育有助于培养公民责任感和社会道德价值观，为社会和谐与稳定打下坚实基础。

文化教育的重要性

文化教育是培养国民素质、传承优秀文化、推动文化繁荣的重要手段和途径。作为一种思想的输出和文化的传承，文化教育具有不可忽视的作用。文化教育能够提高人们的审美能力，加深对传统文化的认识，激发人们的创造力和文化自信，进而推动整个社会变得更加文明和有序。

通过文化教育，人们可以学习到历史、艺术、文学等方面的知识，感受到美的魅力和价值。这种教育引导人们思考、反思和自省，让人们更好地理解自己、认识他人、抱团团结、积极进取。尤其是在当今信息时代，文化教育有助于提高人们的文化素养，培养批判性思维和创新能力，对个人成长和社会发展都起到重要作用。

思政课的教育意义

思想政治课作为培养学生的思想道德素质和社会责任感的重要课程，被越来越多的人所重视。它能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生正确的政治认知和判断能力，加强学生的社会责任感和公民意识。

思政课旨在通过教育内容和教育方法的创新，引导学生正确理解和评价社会发展，培养学生解决社会问题的能力，提高学生的社会适应能力。思政课的教育目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

慈善文化教育与思政课的协同作用

慈善、文化教育和思政课之间存在着紧密的联系和协同作用。慈善教育可以通过课程设计、社会实践等方式与思政课相结合，让学生深刻理解慈善的意义和价值，培养学生的慈善意识和志愿服务精神。

文化教育和思政课也可以互相融合，通过文化教育引导学生学会思考和分析问题，从而加深对思政课内容的理解和领悟。思政课则可以引导学生正确评价和运用传统文化，通过思想启迪和道德教育提高学生的思维深度和社会责任感。

同时，慈善、文化教育和思政课的协同作用也需要社会各界的共同参与。学校、家庭、社会都应该共同努力，为青少年提供更多的慈善、文化教育和思政课资源。只有共同努力，才能够为未来创造一个更加美好、和谐的社会。

结论

慈善、文化教育和思政课是推动社会进步和建设美好社会的重要力量。慈善教育以关爱他人、回馈社会的精神为核心，文化教育以传承优秀文化、提高人们艺术修养为目标，思政课以培养学生正确的思想道德素质和社会责任感为使命。它们之间存在着紧密的联系和协同作用，通过慈善文化教育和思政课的共同努力，我们可以为社会的未来创造一个美好、和谐的社会。

八、为什么中国的高等教育要开设思政课？

因为在大学学习期间，同学们不仅要掌握诸多知识与技能，而且要有崇高的精神与素养，这样才是新时代所提倡的全面发展。

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使人们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。

九、小学思政课蕴含着思政教育的重要元素 具有重要的育人功能这句话有毛病吗？

这句话语法上没有明显的毛病，但需要考虑具体语境。如果是在一篇关于小学思政课的文章中，这句话表达的意思是合理的。但如果单独看这句话，它可能过于笼统，需要更具体地描述“思政教育的重要元素”和“重要的育人功能”。

十、从课程思政角度，谈谈教师职业道德这门课给我们学前教育有哪些启示？

对待幼儿的道德——热爱幼儿

作为幼儿园教师，对待孩子要满怀热情，要时刻关注幼儿、热爱幼儿。在现代社会，有些“失德”的教师会采取不恰当的方式对待幼儿，如：虐待幼儿等现象，这都是要坚决杜绝的事情。幼儿园教师要关心爱护全体幼儿，平等、公正地对待幼儿。在各种活动中，要尊重幼儿，严禁体罚、变相体罚或讽刺、漫骂、挖苦幼儿，要促进幼儿主动、全面、健康地发展。

2.对待自己的道德——以身作则

作为幼儿教师，我们要做到为人师表，注意自己的着装及为人处事的礼仪，为幼儿树立良好的学习榜样，也为其他老师起到表率的作用。为此，我们要不断地提升自己的专业能力与专业素养，教学态度要认真严谨，善于打破教学约束，积极创新，树立正确的儿童观，严于律己，以身作则。此外，教师还要做好模范，遵守社会公德，作风正派。