教育局招考的聘任制教师有编制吗，教师招聘考试与教师？

一、教育局招考的聘任制教师有编制吗，教师招聘考试与教师？

教育局教师招聘就是一般的教育局属公办学校教师招聘,但是不一定都是编制.教育事业编制会越来越缩减.比如2015年青岛地区的教师招聘考试开始大部分是聘任制了,但是还是有部分是有编制的.

二、教师招聘，聘任制，是不是正式教师？

如果是政府正式公开招聘教师的考试,考上了且被录用就算是聘任制而且是有编制的正式教师,没有犯法一般是不会解雇你的. 中学英语一般会考高考题,比较少考中考题. 面试可能试讲可能说课,是临时出题临时准备的.说课一般为十五分钟左右,试讲一般为一节课时间左右.

三、教育局招考的聘任制教师有编制吗？

教育局一般组织的是教师入编考试！但是也有聘任制的，编内聘任是几年内等别人退休有空闲再入编，编外聘任是签合同的，不会入编，入编的是国家发放工资，相当于铁饭碗，享受国家的工资和福利，而聘任制一般是由学校或者教育局约定工资，不享受国家的福利，比如说住房公积金什么的！而且可以解约！

四、请问市级教育局招聘的教师和区教育局招聘的教师有何不同？

以镇教育办名义（或者以县教育局名义）为所属中小学进行教师招聘，这是基本的教师招聘程序；现在除了民办学校，公办中小学教师的招聘，都是采用市、县区或者镇教育局（教育办）招聘的形式。这种招聘实际上八个学校的招聘集中在一块进行，和学校单独进行招聘并没有什么区别。

五、教育局有权招聘教师吗？

教师招聘现在都要参加教师招考考试，教育局组织面试，教育局不能单独招聘教师。

六、昆明教师招聘考试？

昆明的中小学教师招聘统一考试（《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》）+面试（根据各州市面试公告）。

主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择、综合：主要测査应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

教育学、教育心理学、教师法律法规、新课程理论、教师职业道德规范共计100分（目前各地区考试各有侧重）。建议考生从总体上对教师招聘考试进行把握，同时掌握复习的方法。

由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的情况。专家在综合分析各个省市区的相关教师招聘考试情况之后，将教师招聘考试考查内容大致分为三种类型：

1：教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2：教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

在笔试方面，虽然各地所考内容不同，但是大致可以分为教育学、心理学、教育理论，教材教法、教育政策法规，德育和师德教育，法律法规，班主任常识，教材教法，教师基本素质及你所报的专业知识，有些的地区还会出现计算机、公共基础知识、英语以及时事政治的内容。

在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如你面试的是小学语文教师，那么面试的题目很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考上可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴的出一些教育类的相关问题，对你进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。

我们在备考过程中多总结对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面，又可以边写边记，相对只看不写而言，记忆效果要好得多。

此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。善思考记住不等于会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。

复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。

七、事业单位招聘的教师和教育局招聘的教师有什么不同？

教育局招聘一般存在于中小学校，属于正式统一招聘，通过审核后有统一国家编制。 单位招聘可能存在私立学校或者属于自负盈亏性质，挂靠档案。 但高校都是学校自己招聘，没有教育局一说

八、教师区聘任制和校聘任制的区别？

教师区聘任和学校聘任制是有明显区别的，主要表现在已下几个方面。

一，教师区聘是指由城区教育局聘任的教师，能入编的正式公办教师，而校聘教师则是由学校根据教学需要临时聘用的教师，没有编制的不能入编的代课教师。

二，待遇不同，区聘教师工资由财政拔款发放，待遇较好，五险一金齐全。而校聘教师待遇较差，不一定享受五险一金待遇。

三，聘期长短不同，区聘教师聘期较长，聘期满后可续聘直至退休，而校聘则较短，学校需要则聘，不需了就解聘。

九、教育局招聘教师都是有编制的吗？

我国各地教育部门都会在一定时间内招聘各类学校教师，现在多数教师是没有编制的，只是属于合同教师，有编制的教师现在一般仅限于各地所属教育局每年发布的教师招聘考试公告，流程大致为招聘信息、笔试、面试，如果合格后就会分配到教育部门指定的学校，一般至少是工作3到5年才能给正式编制！

十、由教育局招聘的劳务派遣教师行吗？

教育局不可能去招聘劳务派遣教师的。因为劳务派遣工是由国家劳动人力资源部门批准，专门设立的劳务派遣公司招募与管理的。如果教育局需要劳务派遣工性质的老师，就必须到劳务派遣公司去商谈，再由劳务派遣公司派遣教师到学校教书。

教育局是没有招募劳务派遣工的资质的，所以教育局不可能招聘劳务派遣教师的。